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link to https://tyc.entry.edu.tw/NoExamImitate_TL/NoExamImitate/Apps/Page/Public/ChooseSys.aspx113年度新世代反毒策略桌遊反毒情境教育實施計畫名單
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link to https://tyc.entry.edu.tw/NoExamImitate_TL/NoExamImitate/Apps/Page/Public/ChooseSys.aspx 輔導室輔導諮詢信箱 ryjh520@m2.ryjh.tyc.edu.tw
一、 | 旨揭甄選案說明如下: |
(一) | 「UbD英語文讀寫GRASPS任務設計」甄選: |
1、 | 徵選對象及組隊方式:全國之中等學校或小學階段執行小中銜接課程之在職教師,以組隊報名方式,每組最多四名教師,且主要GRASPS任務設計者為全國中等(國、高中、職)或小中銜接國小階段學校英語領域在職教師,教師成員不需任教於同一所學校,但須含大學任教之指導教授一名,及協同撰寫之在職教師一至二名(可不同領域),協同教案撰寫之教師可為現職代理教師、兼代課教師或實習教師。 |
2、 | 甄選詳細文件:請見(在職教師) UbD英語文讀寫GRASPS任務設計甄選計畫,附件一 (在職教師) UbD英語文讀寫GRASPS任務設計報名表、原創切結及授權同意書,附件二 (在職教師) UbD英語文讀寫GRASPS任務設計撰寫格式。 |
(二) | 「UbD跨領域雙語GRASPS實作任務設計」教案甄選: |
1、 | 徵選對象及組隊方式:為全國之中等(國、高中、職)或小學階段執行中小銜接課程之在職教師,以組隊報名方式,每組最多四名教師,且主要GRASPS實作任務設計者為中等(國、高中、職)學校或小中銜接國小階段非英語領域在職教師,教師成員不需任教於同一所學校,但須含大學任教之指導教授一名,及協同教教案撰寫之在職教師一至二名(需英語領域至少一名),協同教案撰寫之教師可為現職代理教師、兼代課教師或實習教師,協同教案撰寫之教師可為現職代理教師、兼任代課教師或實習教師。 |
2、 | 甄選詳細文件:請見(在職教師) UbD跨領域雙語GRASPS任務設計甄選計畫,附件三 (在職教師) UbD跨領域雙語GRASPS任務設計報名表、原創切結及授權同意書,附件四(在職教師) UbD跨領域雙語GRASPS任務設計撰寫格式。 |
(三) | 「UbD英語文讀寫GRASPS任務設計」及「UbD跨領域雙語GRASPS實作任務設計」教案甄選之稿件分為電子稿件及紙本稿件兩種,投稿相關檔案可至外語領域教學(中等組)研究中心「GRASPS任務設計甄選專區」https://reurl.cc/KAaaYR下載,請將稿件於110年10月31日前寄出,以郵戳及電子郵件時間戳記為憑。 |
二、 | 檢附來文、UbD英語文讀寫GRASPS任務設計甄選計畫暨原創切結及授權同意書、UbD跨領域雙語GRASPS任務設計甄選計畫暨原創切結及授權同意書各1份。 |