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ink to mailto:ryjh520@m2.ryjh.tyc.edu.tw link to https://tyc.entry.edu.tw/NoExamImitate_TL/NoExamImitate/Apps/Page/Public/ChooseSys.aspx桃市瑞原國中-113年全國中小學客家藝文競賽北區初賽-口說藝術
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link to https://tyc.entry.edu.tw/NoExamImitate_TL/NoExamImitate/Apps/Page/Public/ChooseSys.aspx 輔導室輔導諮詢信箱 ryjh520@m2.ryjh.tyc.edu.tw
| 一、 | 依據國立臺灣博物館107年1月5日臺博推字第10730000541號函辦理。 |
| 二、 | 本次研習利用國立臺灣博物館常設展覽為主題，以學習教案演示，透過展覽與互動遊戲結合的範例，協助教師運用博物館展示及學習資源，發展戶外課程學習方案(簡章、文宣詳附件1、2)。 |
| 三、 | 本研習活動推出兩項主題： |
| (一) | 「發現之旅」訂於107年1月30日及2月2日兩梯次假國立臺灣博物館暨土銀展示館辦理，招收對象為全國各縣市國中及小學自然領域教師，兩梯次各預計提供36位名額。 |
| (二) | 「南門遊園」訂於2月1日假國立臺灣博物館南門園區辦理，招收對象為全國各縣市高中職、國中及小學教師，預計提供40位名額。 |
| 四、 | 活動於全國教師在職進修資訊網(網址：https://goo.gl/WqMz7E，https://goo.gl/49thxd，https://goo.gl/QPwNpQ)免費報名參加，各場次參與研習之教師，核發研習時數計7小時。 |
| 五、 | 國立臺灣博物館新推出「發現臺灣：重訪臺灣博物學與博物學家的年代」常設展，回顧臺灣自然世界如何被近代博物學所「發現」，以三大主題回溯臺博館源起與典藏研究：「發現之道」透過採集調查者的田野故事與蒐藏，聚焦博物學家親身實地踏查的傳統；「臺灣新象」則以專題細數臺博館歷史上重要的博物學者及其重要發現；第三單元「過去的未來」則引導思考究竟臺博館典藏的標本在當代意義為何？更多詳情請參考國立臺灣博物館網站 ( https://goo.gl/aK2d5Q )。 |
