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重要公告

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桃園市立瑞原國民中學 定期評量命審題機制實施要點

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ink to mailto:ryjh520@m2.ryjh.tyc.edu.twimg link to https://tyc.entry.edu.tw/NoExamImitate_TL/NoExamImitate/Apps/Page/Public/ChooseSys.aspx桃市瑞原國中-113年全國中小學客家藝文競賽北區初賽-口說藝術

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imglink to https://tyc.entry.edu.tw/NoExamImitate_TL/NoExamImitate/Apps/Page/Public/ChooseSys.aspx 輔導室輔導諮詢信箱 ryjh520@m2.ryjh.tyc.edu.tw 

2025-04-21 研習 轉知114年「中山樓創藝之旅-教師研習營」 (設備組長 / 24 / 教務處)
2025-04-21 研習 轉知國立中央大學辦理「113學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」期末成果分享會一案，請踴躍參加 (設備組長 / 21 / 教務處)
2025-04-18 研習 轉知大有國小辦理「113學年度教育優先區親職教育講座～那些句點之後的故事」 (輔導協行 / 26 / 輔導室)
2025-04-18 研習 轉知亞洲大學中亞聯大網路成癮防治中心擬於114年5月15日舉辦「2025網路成癮防治學術研討會：網路成癮的最新發展與臨床實踐及政策應用」(實體與線上同步)簡章 (輔導協行 / 28 / 輔導室)
2025-04-18 研習 轉知國立清華大學辦理114年度輔導區「身心障礙學生課程活動設計(含職涯輔導、適應體育)-運動與健康、共融與平權發展」研習實施案。 (資料組 / 30 / 輔導室)
2025-04-18 研習 轉知114年「校園心理健康促進與自殺防治教育推廣計畫」之高級中等以下學校校長、教師及家長工作坊議程 (輔導協行 / 31 / 輔導室)
2025-04-17 研習 有關教育部國民及學前教育署委託國立臺中教育大學（以下稱中教大）辦理「續編動保教育教材及動保教育校園推廣計畫」之動保教育教材教師線上研習活動 (衛生組 / 34 / 學務處)
2025-04-17 研習 桃園市桃園區新埔國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，請教師、特教助理員及家長踴躍報名參加。 (資料組 / 26 / 輔導室)
2025-04-17 研習 檢送桃園市南崁自造教育及科技中心114年5月份教師增能研習計畫，詳如說明，請查照。 (教學組長 / 28 / 教務處)
2025-04-17 研習 源一資訊將於4月份舉辦「空間魔法師打造3D創意設計」2小時教師研習，以及30分鐘軟體應用說明會。敬邀 貴校資訊科技、生活科技、美術與家政等領域教師報名參加。 (教學組長 / 28 / 教務處)
2025-04-16 研習 轉知教育部委請國立中山大學辦理114年度「校園霸凌輔導人員初階輔導知能研習(中部場)」及「校園霸凌輔導人員進階工作坊（中部場）」 (輔導協行 / 22 / 輔導室)
2025-04-16 研習 桃園市新興高級中等學校辦理113學年度第2學期「特色跨越新探索，技職教育興視野」均質化計畫，「AI龍潮狂歡夜：幻影生成x熱印潮物(進階)課程」，邀請有興趣及意願參加之教師，。 (資料組 / 25 / 輔導室)
2025-04-15 研習 有關本市立龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問 題支持資源中心)辦理「桃園市113學年度特殊教育教師增能研習之學習策略-國語文精進教學專業社群工作坊」之研習日期調整一案。 (資料組 / 21 / 輔導室)
2025-04-14 研習 轉知家庭教育中心辦理「114年度教師家庭教育輔導增能研習計畫- 親師溝通系列」一案 (輔導協行 / 22 / 輔導室)
2025-04-14 研習 函轉社團法人大享食育協會「114年度食農體驗農遊場域與學校教師媒合會」活動一案供參 (衛生組 / 36 / 學務處)
2025-04-14 研習 函轉國立公共資訊圖書館之「以動物為食」系列講座暨書展114年4月場次活動資訊1份供參 (衛生組 / 29 / 學務處)
2025-04-12 研習 臺北教育大學辦理114年度「B1科技輔助自主學習工作坊」 (資訊組長 / 32 / 教務處)
2025-04-11 研習 轉知頭洲國小辦理「113學年度教育優先區親職講座-如何不吼不叫 ，讓孩子主動學習」 (輔導協行 / 27 / 輔導室)
2025-04-10 研習 桃園市楊梅區瑞塘國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請教師、家長及特教助理員踴躍報名參加。 (資料組 / 26 / 輔導室)
2025-04-09 研習 轉知會稽國中辦理「113學年度教育優先區親職教育講座~如何協助孩子建立正向交友價值觀」 (輔導協行 / 28 / 輔導室)