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重要公告

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桃園市立瑞原國民中學 定期評量命審題機制實施要點

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ink to mailto:ryjh520@m2.ryjh.tyc.edu.twimg link to https://tyc.entry.edu.tw/NoExamImitate_TL/NoExamImitate/Apps/Page/Public/ChooseSys.aspx桃市瑞原國中-113年全國中小學客家藝文競賽北區初賽-口說藝術

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imglink to https://tyc.entry.edu.tw/NoExamImitate_TL/NoExamImitate/Apps/Page/Public/ChooseSys.aspx 輔導室輔導諮詢信箱 ryjh520@m2.ryjh.tyc.edu.tw 

文章列表

輔導室
2023-06-26 活動 「樂齡新視界-照片、短文徵件活動」 (輔導組 / 250 / 輔導室)
2023-06-20 研習 國立清華大學特教中心辦理112年度輔導區研習實施計畫二份,詳如說明。 (資料組 / 197 / 輔導室)
2023-06-19 研習 教育部委託國立清華大學特教中心辦理112年度輔導區「正向行為支持研習」一案。 (資料組 / 196 / 輔導室)
2023-06-17 活動 「暑假生命品德營隊系列活動」 (輔導組 / 247 / 輔導室)
2023-06-17 研習 「2023 國立彰化師範大學輔導與諮商學系專業特色國際研討會─身.生不息:生涯與身體的諮商反思與輔導創見」 (輔導組 / 254 / 輔導室)
2023-06-17 研習 大華國小辦理「112年度友善校園學生事務與輔導工作生命教育「自殺自傷防治及危機事件處遇」研習實施計畫一案 (輔導組 / 204 / 輔導室)
2023-06-16 研習 轉知教育部委託中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「友善機構及企業參訪」,詳如說明。 (資料組 / 180 / 輔導室)
2023-06-14 研習 桃園市立壽山高級中等學校辦理112學年度第1學期高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案「藝術與生活跨校社群」,邀請貴校教師參加,計畫如附件。 (資料組 / 190 / 輔導室)
2023-06-14 研習 桃園市立壽山高級中等學校辦理112學年度第1學期高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案「藝術與生活跨校社群」,邀請教師參加,計畫如附件。 (資料組 / 186 / 輔導室)
2023-06-12 研習 有關中埔國小(本市特殊教育輔導團)辦理本市112年度「 特殊教育3學分班」延長報名時間一案。 (資料組 / 188 / 輔導室)
2023-06-06 活動 桃園市立中壢商業高級中等學校辦理國中端技職教育宣導「瞭解資料處理科:利用新科技重新塑造我們的生活」,敬邀貴校師生參加。 (資料組 / 268 / 輔導室)
2023-06-06 研習 國立彰化師範大學辦理「112年度中等學校特殊教育身心障礙組在職教師加註視覺障礙需求次專長學分班」。 (資料組 / 193 / 輔導室)
2023-06-02 活動 大溪國中辦理「生涯達人『韌』開創—112年度適性探索親子營計畫」實施計畫1份,請學生踴躍參加,。 (資料組 / 237 / 輔導室)
2023-06-02 公告 財團法人台北市樹仁社會福利基金會辦理第十三屆「我畫我話-身心障礙者繪畫比賽」。 (資料組 / 249 / 輔導室)
2023-06-02 公告 六和學校財團法人桃園市六和高級中等學校 檢送本校「112學年度高中職部高一新生入學說明會」相關資訊,請家長與學生踴躍參加。 (資料組 / 272 / 輔導室)
2023-05-31 公告 仁德醫護管理專科學校轉知本校與員榮醫院、大千醫院、為恭醫院、恩主公醫院、家豐醫療復健與金麟生命禮儀共同辦理「培育護理、醫檢、復健、口腔衛生與殯葬服務專業人才專班」資訊。 (資料組 / 256 / 輔導室)
2023-05-30 研習 有關本市資優教育資源中心(武陵高中)辦理111學年度第2學期中等學校暨國民小學資賦優異課程工作坊課程教學設計成果研習一案,請教師踴躍參加。 (資料組 / 208 / 輔導室)
2023-05-24 公告 轉知新北市政府教育局為提供北北基桃國中學生、高中學生與家長認識技職校院,促進生涯規劃方向,首次與台積電合作辦理新北市111學年度高級中等學校「技職Chain 跳轉未來」升學及就業博覽會,邀集全國國私立科大及產業代表,辦理模擬面試及徵才活動,請學生、家長與教師參加。 (資料組 / 271 / 輔導室)
2023-05-24 公告 新生醫護管理專科學校112年桃園市新生醫專「五專護理科公費生」招生。 (資料組 / 234 / 輔導室)
2023-05-23 行政院於本(112)年5月15日至6月30日辦理性平小學堂有獎徵答活動,宣導性別平等觀念,鼓勵貴校師生踴躍參加 (輔導組 / 269 / 輔導室)